Kunskapsbanken

I Kunskapsbanken kan du både hitta och dela med dig av resurser som bidrar till kunskap om högskolepedagogisk utveckling, breddad rekrytering, breddat deltagande och icke-diskriminering.

Resultat: 188 träffar
Filter

Välj filter

Tillbaka

Tillbaka

Resultat: 188 träffar

  • Projekt för utveckling av KTH:s matematikundervisning

    , öppna i ny flik
    Taggar för tipset,
    Pedagogik, didaktik och metod Genomströmning
    Presentation
    Vem har tagit fram materialet: KTH Institutionen för matematik och Institutionen för lärande
    Inkommet: 2025-12-08
    Kortare beskrivning av tipset, KTH genomför under 2025 och 2026 olika projekt för högskolepedagogisk utveckling i matematikkurserna.

    KTH genomför under 2025 och 2026 olika projekt för högskolepedagogisk utveckling i matematikkurserna. Projekten omfattar bland annat:

    Uppsökande matematikjour i samarbete med studentkåren
    Utveckling av studentaktiva workshops som ersätter traditionella räkneövningar
    Framtagande av digitala quiz
    AI-verktyg i matematik
    Utveckling av matematikkurser för högskoleingenjörsutbildningar
    Analys av läroplanen i matematik på gymnasiet
    Djupstudie av genomströmning i kurs i flervariabelanalys

  • SöderS guide om diskriminering

    , öppna i ny flik
    Taggar för tipset,
    Likabehandling och icke-diskriminering
    Dokument/Rapport/Litteratur
    Vem har tagit fram materialet: Isabella Blomstrand, Ronja Pedersen och Eva Gauffin
    Inkommet: 2025-11-26
    Kortare beskrivning av tipset, Om trakasserier, sexuella trakasserier och kränkande behandling vid Södertörns högskola
    Den här broschyren innehåller information om diskriminering, kränkande behandling, trakasserier och sexuella trakasserier, och vänder sig främst till dig som är: a) student och forskarstudent och har blivit utsatt; b) student och forskarstudent och har utsatt någon annan; c) anställd och misstänker att en student blivit utsatt eller utsatt någon.

    Den vänder sig också till dig som vill lära dig mer om högskolans arbete och ansvar rörande diskriminering, kränkande behandling, trakasserier och sexuella trakasserier.

    Broschyren är framtagen av och tillhör SöderS – Södertörns högskolas studentkår.
  • Hitta din kompetens

    , öppna i ny flik
    Taggar för tipset,
    Studentperspektiv Genomströmning
    Workshop
    Vem har tagit fram materialet: Allmänna studievägledningen på Linköpings universitet
    Inkommet: 2025-11-14
    Kortare beskrivning av tipset, Allmänna studievägledningen på Linköpings universitet erbjuder workshops till studenter på olika program för att synliggöra deras nuvarande kompetenser och vad de utvecklat under studietiden.

    Allmänna studievägledningen utvecklade en workshop för studenter för att ge dem möjlighet att reflektera över vilka kompetenser de faktiskt har. Tillsammans med studievägledare och studenter på andra utbildningar ska studenten få arbeta med kompetenser på olika sätt. Tanken är att workshopen ska synliggöra nuvarande kompetenser och stärka studenterna att se utvecklade kompetenser under studietiden. Syftet är att stärka studenten och att bidra till att synliggöra det utbildningen ger och vad studenten redan har.

  • Studiebesök åk 8 och gymnasiet

    , öppna i ny flik
    Taggar för tipset,
    Breddad rekrytering Breddad rekrytering i tidiga åldrar
    Webbplats
    Vem har tagit fram materialet: Allmänna studievägledningen på Linköpings universitet
    Inkommet: 2025-11-14
    Kortare beskrivning av tipset, Allmänna studievägledningen på Linköpings universitet har tagit fram studiebesök anpassade för elever i åk 8 och för elever som går på gymnasiet inriktning samhällsvetenskap, ekonomi eller estet och även folkhögskolor. Studiebesöken leds av utbildade studievägledare.
    Elever i åk 8 och elever på gymnasiet/folkhögskolor kan komma på studiebesök till Linköpings universitet och träffa studievägledare, studenter och få en rundvandring. Syftet är att alla ska få en tydligare bild vad man kan studera på universitetet, hur miljön är och vad utbildningarna kan leda till. Studiebesöken är anpassade för respektive målgrupp.
  • Lågt, lägre, lägst (rapport om lärarledd tid)

    , öppna i ny flik
    Taggar för tipset,
    Studentperspektiv
    Dokument/Rapport/Litteratur
    Vem har tagit fram materialet: Sveriges förenade studentkårer
    Inkommet: 2025-10-23
    Kortare beskrivning av tipset, Denna rapport analyserar omfattningen av lärarledd undervisningstid i svenska högre utbildningar utifrån Eurostudent-undersökningarna 6, 7 och 8 (år 2018, 2021 och 2024).
    Lärarledd undervisningstid, det vill säga att studenterna träffar sina lärare, är en förutsättning för högskolepedagogik. Sveriges förenade studentkårer undersöker hur den lärarledda tiden ser ut i Sverige och i internationell jämförelse baserat på data från Eurostudent-undersökningar.